Entendiendo la cursada como el recorrido juntos (docentes y alumnos) de un camino que aborda la temática, de acuerdo a las estrategias pedagógicas manifestadas (pensadas desde la masividad). Implementamos la modalidad de correcciones, pre-entregas con “enchinchadas” o entregas con devolución, todas las clases; constatando la asistencia y el compromiso grupal e individual, condición indispensable para la aprobación de todos los TP.
Proponemos dos instancias de corrección:
-Evaluativa, del docente con devolución.
-Dinámica, “enchinchada” con correcciones mutuas, entre los grupos deacuerdo a un instructivo dado, con entrega del mismo y seguimientodocente.
- Aprobación de cursado:con 75 % de asistencia y todos los TP aprobados
Aprobación de final: Examen Final (aprobado con la nota mínima de cuatro)